第9章 卡粉妹

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但是肉眼可见的综合性进步，让他心中大定，自动忽略了数学这一科。

  唯有数学老师刘芳，看在眼里、急在心里，且有了新行动。

  她每天单独给常乐出一张试卷，要求当天做完。

  第二天单独补课讲解，之后再做题，再讲解，如此循环往复，夯实基础。

  多么尽责的老师啊！

  这个分数，让谭小雅担忧的心也平静下来。

  数学差点就差点吧，只要总分能上去就行。

  之前，她从来就没有想过常乐能考600分，现在已经远远超出预期。

  至于，班主任袁伟建，也是收获意外之喜。

  站在他的角度，从业这么多年，对于高三有自己的理解。

  虽然都说高三是冲刺阶段，非常重要。

  但实际情况，很少有人能真正做到冲刺。

  大多数人都是原地踏步，少部分人获得难能可贵的小幅提升,极个别会有罕见的大幅跨越。

  像常乐这样就属于最后者。

  短短2个多月，分数拔高一大截，排名上升一个区段，极为罕见。

  而且，从目前努力程度、上升趋势来看，冲刺似乎还没有到尽头。

  只要数学能迎头赶上，班上又要多一个985选手。

  985意味着什么？

  对于学生来说，未来难以判定，但是披着985的外衣可以有更多选择。

  对于老师来说，985意味着有实实在在的奖补，犒劳一年的辛苦。

  袁伟建想让常乐在年级组大会上做一做典型发言，传授一下冲刺经验。

  常乐两世为学生，何曾受过此等优待、此种殊荣？

  所以他高兴且十分感动的拒绝了。

  人前显圣，必然伴随着腹诽和攻讦，少做为妙。

  教室里，课间时。

  “常乐，这道题为什么选B？”袁家诚现在已经开始向常乐求教。

  求教的主要还是英语。

  在他的眼里，在英语科目上，常乐简直天赋异禀，不仅听得懂、写得对，说得也特么特专业。

  毕竟常乐前世的工作性质对英语有大需求，加上6级词汇量，基础比较扎实。

  “因为本来就是B啊。”

  “……”

  “你看，however  you  like相当于in  whatever  way  you  like，就是随便的意思，翻过来就是你爱咋咋地。我就是用语境去理解的，而不是什么语法。懂了吗?

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